可以推想，伪称“源于古希腊罗马文明”的西方工业文明，是中国明朝文明的输入结果，对应于欧洲文艺复兴时期；阿拉伯文明，是中国唐宋文明的输入结果。正因为
毫无疑问，大多数人都是自然、山水、风景以及自我、健康的崇拜者。中国人憎耶教、释教、回教、儒教，而不憎道教。从这个意义上说，道教是人类当之无愧的正统
共产主义对资本、暴力、言论、权力都是节制，不是消灭。这四种东西，可正可邪，不可放纵，也不用消灭。
共产主义社会中的人民共同制、职业轮换制和干群轮岗制，是构建理想社会的三大支柱。人民共同制为社会奠定了公平的资源基础，让全体人民共享发展成果；职业轮
关于共产主义的创新设想，从人民共同制、职业轮换制到干群轮岗制，构建了一个完整的体系。人民共同制保障了全体人民对核心资源和产业的共同拥有权，是基础；
实现共产主义与执行三个制度有关，即人民共同制，解决两极分化与五大保障问题；职业轮换制，解决道德异化与阶级固化问题；干群轮岗制，解决官僚主义与社会腐
共产主义属于人类解放，好比西游记里的唐僧师徒西天取经团队，文化孙悟空开路，经济猪八戒牵马，政治沙和尚挑担，文艺白龙马足力，都是为人民唐僧服务的。你
实现共产主义与执行三个制度有关，即人民共同制，解决两极分化与五大保障问题；职业轮换制，解决道德异化与阶级固化问题；干群轮岗制，解决官僚主义与社会腐
发展马克思主义哲学的突破口在哪里？朱云川老师指出，在马克思主义基本原理与中国道德哲学相结合，即第二个结合。简单讲，就是四个等号：天道=文化，代表自然
世界上不同的知识体系，往往不相关联。一个独立知识体系代表一座独立山头，区别在于山的高低、大小、平易、险峻、风景、风土、人情不同。一个人登临这一座山
当今世界，文科衰落了，许多文科生在哭泣！朱云川老师指出，文科长期不务正业，活该遭此一劫！什么是文科应该去做的正业呢？这三件正事：道德哲学、共产主义
的确不是唯一的意思，但却忘记了主体。物质是一种世界属性，不是一种事物主体。比如，自然人分男女，一枚硬币分正反，不是归于男性他们（正），或归于女性她
