朱云川学者文库

共产主义

朱云川著《新共产主义原理》目录

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当前,羞答答的社会主义失败了,赤裸裸的资本主义破产了,人类向何处去?左派找不着北了,右派找不着北了,民众找不着北了,知识分子也找不着北了!全世界都在迫切期待正确答案。随着世界局势的剧烈震荡、中国高层的戏剧性变化等一系列重大事件的发生,一场震古烁今的文化革命时代徐徐拉开了序幕。

‌马克思主义的共产主义,是不是科学社会主义

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马克思主义的共产主义,是不是科学社会主义在互联网上,真理的声音往往比金钱权力更大。马克思说,理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是指活人本身。旧共产主义,指源于社会人(关系)假说的传统教科书的空想共产主义观念,是马恩在《宣言》第三章末尾所批判的那种。新共产主义,指源于自然人(活人)本体的马恩列毛原著的科学共产主义观念,不同于科学社会主义统一

‌郭向锋:论朱云川老师的共产主义终极价值观

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‌论朱云川老师的共产主义终极价值观郭向锋(中医博士、高级教授,决策中国智库联盟副理事长)朱老师不遗余力、子规啼血般的倡导、弘扬共产主义文化;高屋建瓴、精雕细刻般地设计共产主义愿景;条分缕析、抽丝剥茧式的澄清共产主义实质;其思想之深邃、其情怀之高洁、其洞察之敏锐、其方案之可行,是当今世界众多社会学者所无法比拟和超越的。朱老师的共产主义哲学思

‌‌东方圣人说,大同小康不等于共产主义

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‌‌东方圣人说,大同小康不等于共产主义必须指出,小康、大同、共同,是在消灭私有制金本位后,最可能出现的三种不同制度。小康是儒家实用主义,即封建主义;大同是墨家精英主义,即社会主义;共同是道家人民主义,即共产主义。具体讲:其一,思维方式不同。小康是儒家生活,大同是墨家理想,共同是道德哲学。其二,受益人群不同。小康是官本位,大同是精英本位,共

‌【专访】共同主义是哲学,共产主义是社会学

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‌【专访】共同主义是哲学,共产主义是社会学清泉先生:建议:实现共产主义,离不开广大人民群众。不脱离广大人民群众,用普惠言语来阐述。若使用了玄秘佛语,民众难以理解,便会产生歧义,反到适得其反……朱老师:先生提出的建议很好!朱老师的文章,一直都是马克思主义话语,通俗易懂的。这里用上圣贤道德,是中央关于新文化的第二个结合,这是一个尝试守正创新,

‌东方圣人说:共产主义无疑是真理

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‌东方圣人说:共产主义无疑是真理2018年4月23日,在纪念马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年之际,习近平同志带头重温《共产党宣言》,预示着深刻感悟和把握马克思主义真理力量的新时代到来了!我们要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不为任何风险所惧,不

东方圣人对共产主义观念的新思想

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东方圣人对共产主义观念的新思想对共产主义观念,传统教科书的解读有两点不足:其一,公有制不是共产主义基本制度。国家公有制与资本私有制是一对无解的矛盾,解决它的正确办法不是选边站队,在矛与盾中任选一方,而是掌握矛与盾的活人。好比同一个活人,拿着矛与盾,它们还是一对矛盾吗?当然不是!左与右,公与私,当作如是观。所以,超越权力驱动占有的公有制和利

东方圣人说,只有共产主义才能救世界

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东方圣人说,只有共产主义才能救世界朱云川当今世界,所有的研究成果表明,人类社会左中右都走不通了,只有守正创新的共产主义才能救世界,把人类引向光明之路!历史证明,在文化脉络上,老子道德经→缔造中国汉唐文明→明朝永乐盛世→传入欧洲文艺复兴时期→康黑德国古典哲学(庄子)→马恩共产主义(老子)→列毛革命实践(道德)→传统社会犯错误(经济落后)→面向西方改革

‌‌朱云川老师共产主义ABC的精髓

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‌‌朱云川老师共产主义ABC的精髓一个目标:大道→共产主义ABC两个宗旨:圣道→实事求是,贤德→全心全意为人民服务。三个务必:合理→服从真理;合情→服务人民;合法→服膺革命。四大原则:热爱(不反)人民,热爱(不反)人民领袖,热爱(不反)共产主义,热爱(不反)共产党。五大保障:养老;就业;住房;医疗;教育。对全体人民免费。六大价值观:劳动、人格、尊严、公平、

‌朱云川著《新共产主义统一思想》目录

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‌朱云川编著《新共产主义统一思想》(未定稿)导言:‌从毛泽东思想是不是集体智慧说起‌1.新共:文化必须先行‌‌2.新共:社会基因不同‌3.新共:向真理低头,向人民低头,向革命低头‌4.新共:当代圣贤人物朱云川‌5.新共:共产主义才能拯救马克思主义‌6.新共:民主试错要不得,祸国殃民‌7.新共:网络共产主义简介8.新共:朱云川老师的吃饭哲学9.新共:投身于人类正义

99.新共:共产主义轮换制,新型人民公社试验区

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‌朱云川:新共产主义统一思想(99)农民不能一辈子当农民,要大胆地突破地方和职业限制,建立新型人民公社,要把三甲医院、养老院、幼儿园和小学校都办到农村去。要让青年大学生以半军事化的公务员身份待遇下农村去,采用五年一轮换的新型知识青年上山下乡的方式,重建共产主义性质的新型人民公社,保障我们中国人民的粮食、食物、药材等供应和安全。郭老师:朱老师的设想

91.新共:共产主义守正创新与毛主席个人思想

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‌朱云川:新共产主义统一思想(91)智萍率先倡导:用毛主席思想解决当下方法。朱老师:用共产主义解决当下问题。毛主席不用共产主义,也没啥好办法的。@重庆朱云川圣源书院 什么是共产主义?什么是毛主席思想? 请给@所有人 科普一下!謝謝朱老师:什么是共产主义?就是关于无产阶级解放的条件的学说。这是恩格斯《共产主义原理》第一个问题的回答。换句话说,无产阶级的

90.新共:三高陷阱是共产主义前提,还是结果呢

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‌朱云川:新共产主义统一思想(90)神圣人:实现共产主义,无疑是好心好人。在马克思还有一条律是高度发展了的生产力,而这高度发展了的生产力又从何来?是个人还是集体所造就?若是个人,有这么好的个人么?有,那就是圣人了。比如范蠡就是了,三次散光万贯家财。现在的东西方有人能做的到吗?比如马思克,又比如马云马腾化等?若是集体,这条高度发展了的生产力是发生在

83.新共:真马是共产主义龙种,假马是社会主义跳蚤

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‌朱云川:新共产主义统一思想(83)——如何拯救马克思主义呢?朱老师认为:其一,必须把马恩的真马克思主义即共产主义,同传统教科书的假马克思主义即社会主义区别开来,不要反对马克思主义,只反对传统教科书。马克思所批判的,正是那些马克思主义先生们搞的假马克思主义。真马克思主义是共产主义龙种,假马克思主义只是一些左中右杂社会主义跳蚤。马恩的两个决裂,是共

81.新共:我们宣传共产主义绝不是忽悠

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‌朱云川:新共产主义统一思想(81)文韵家具:共产主义实际是最大忽悠。纵观历史,共产主义者估计只三国张飞一人。朱老师:官方现在根本就不宣传共产主义,反而在用社会主义忽悠人民。胡赵当年承认不懂共产主义,所以抛弃共产主义宣传。我们今天真懂共产主义,所以宣传共产主义绝不是忽悠。在本群,可以围观,不可以反共。新文化革命,务必遵守四不反原则:不反人民,不反人

73.新共:共产主义有六种,只有共同主义ABC才是合理的

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‌朱云川:新共产主义统一思想(73)——关于共产主义与共同主义的对话公行 2007-09-132007-09-12 水灵儿问:共产主义这个名词已经是家喻户晓,老幼皆知。既然共同主义是自然共产主义(最合理科学的一种共产主义)的正名,是共产主义与中国大同思想相结合,是马克思主义中国化、共产主义科学化成果的一种简称。那么,直接沿用“共产主义”这个词岂不是更好?(怎么想的就怎么说了

70.新共:共产主义对共产党人,不是另起炉灶而是改邪归正

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‌朱云川:新共产主义统一思想(70)中国的传统文化哪个不涉政治?老子以正治国,墨子尚贤尚同,孔子治国平天下。包括无政府主义的明月清风、风花雪月,玄学也是一种政治态度。网友:理解下什么叫理论探讨无边界,另起炉灶有红线。朱老师:最好说共产主义不是共产党的信仰。这样共产党不干共产主义,就不用挨骂了!他妈妈说,社会主义才是幺儿嘛!一群国民党化的孙中山信徒

65.新共:世界上只要有活人,就需要共产主义

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‌朱云川:新共产主义统一思想(65)百花齐放,百家争鸣。常人以为是好事,圣人认为是灾难。君不见,乱世多思想家,盛世守清静人。裂道自专,是不懂圣贤道德的表现。事实上,真理唯一,错误万万千千。孙悟空执一,唐三藏多心,灾难出于多,灭于一。昨晚移出去两个人,一个人是反对老子思想与现实的结合,一个人是反对朱老师。再次重申一次,凡是反对朱老师的自以为是者,

56.新共:共产主义ABC与资本主义BC一步之差

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‌朱云川:新共产主义统一思想(56)网友:请介绍《党的出路》和《园家的出路》之概要,让大家分享。朱老师:两本书共分五章,原第一至四章为党的出路,第五章为国家的出路:第一章 共同主义哲学概论现为文明自信。第二章 与邓小平理论的关系第三章 与马恩列毛的关系现为党的自信。第四章 与老子道德经的关系第五章 与当代中国实践的关系现为国家自信。我们需要务实,共产主义

50.新共:结束社会主义话题,就是共产主义重新开始

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‌朱云川:新共产主义统一思想(50)结束就是重新开始。结束左中右杂空社会主义话题,就是新时代共产主义重新开始!陶大:哪一些人要实现共产主义?是有权的,还是无权的?是西方掌权者,还是东方掌权者?是有才学的,还是没才学的?是有生产资料财产的,还是没有生产资料财富的?问一问,才会更明白问题出在哪里?朱老师:大致讲,活人好人真人要共产主义,中国人居多;死