活人天真是事实，全面发展是逻辑，现实可行是现实。让共产主义从满足活人刚需出发。这样的活人本体的自然共产主义，在逻辑上就说得通了，在现实中就触手可及
比如传统教科书的定义是三个极大，生产力极大发达，物质极大丰富，人民觉悟极大提高。因为“极大”无标准，是无法实现的。正确的共产主义定义是全面发展论，
今天，我要向大家推荐一本极具深度和启发性的书籍——《为什么是共产主义》，作者是朱云川。这本书就像一把钥匙，为我们打开了一扇通往全新思想境界的大门。
共产主义对资本、暴力、言论、权力都是节制，不是消灭。这四种东西，可正可邪，不可放纵，也不用消灭。
共产主义社会中的人民共同制、职业轮换制和干群轮岗制，是构建理想社会的三大支柱。人民共同制为社会奠定了公平的资源基础，让全体人民共享发展成果；职业轮
关于共产主义的创新设想，从人民共同制、职业轮换制到干群轮岗制，构建了一个完整的体系。人民共同制保障了全体人民对核心资源和产业的共同拥有权，是基础；
实现共产主义与执行三个制度有关，即人民共同制，解决两极分化与五大保障问题；职业轮换制，解决道德异化与阶级固化问题；干群轮岗制，解决官僚主义与社会腐
实现共产主义与执行三个制度有关，即人民共同制，解决两极分化与五大保障问题；职业轮换制，解决道德异化与阶级固化问题；干群轮岗制，解决官僚主义与社会腐
我们作为新时代的见证者和参与者，应该正确认识共产主义。它不是用来忽悠人的空话，而是实实在在的拯救之道。我们要相信，在东方圣人哲学思想的指引下，共产
只有坚持共产主义大道真理，朱云川老师的守正创新与传统官学的自我革命，进一步深化改革，辞旧迎新，才是相互补充的。
实现共产主义并不漫长，而是两种不同层次，取决于领导集团的不同选择。社会主义的主体是精英（小资产阶级），以技术化片面化精英化为人才模式，脱离群众，主
理论要以事实为依据。传统教科书总是用人民本位的共产主义，去美化精英（小资）本位的社会主义。那样去做的话，理论就与事实严重不符，理论就没有解释力与说
